Archief · Oprit 14 wordt niet meer bijgewerkt. Deze kopie is hersteld uit het Internet Archive (2014–2016); de polls en enkele pagina's zijn niet bewaard.

Verkeersborden

Doel
  • Evalueren: nadenken over en kaderen van regels en bepaalde schoolpraktijken
Verloop
  1. Op een flap met verbodsborden noteren deelnemers 
  • in de linkerkolom: Iets wat niet mag in de klas of op school maar waarmee zij niet akkoord gaan of waarvan zij niet begrijpen waarom het niet mag 
  • in de rechterkolom: Iets dat moet in de klas of op school maar waarvan ze willen dat het niet meer moet 
  • Op een flap met gebodsborden noteren deelnemers
    • In de linkerkolom: Iets dat gebeurt in de klas of op school waarvan ze willen dat het niet meer mag, dat het verboden wordt 
    • in de rechterkolom: Iets dat niet gebeurt in de klas of op school waarvan ze vinden dat het wel zou moeten, dat het verplicht moet worden 
  • Meer weten?

    oprechte deelneming