Archief · Oprit 14 wordt niet meer bijgewerkt. Deze kopie is hersteld uit het Internet Archive (2014–2016); de polls en enkele pagina's zijn niet bewaard.

Black box

Doel
  • Stemmen
Verloop
  1. De begeleider of een deelnemer geeft een stelling.

  2. Iedereen noteert op een papier z'n mening hierover. Alle meningen worden verzameld in een doos.

  3. Nadien laat je de meningen voorlezen en kan er gediscussieerd worden over de meningen. 

Richtlijnen

Kies een strategisch goede plaats, op de speelplaats of op het secretariaat.

Het schrijven kan je vervangen door een boodschap op een dictafoon in te spreken, welke dan luidop wordt afgespeeld en besproken. Wil je het anoniem houden, laat leerlingen dan hun stem vervormen door bvb. een zakdoek voor de dictafoon te houden. Je kan de leerlingen ook tekeningen laten maken.

Een ideeënbox hoeft niet altijd een klachtenbus te worden. Zorg bij de presentatie dat er ook positieve zaken worden benadrukt. Bvb. maak vier gleuven: problemen, het geven van een pluim of om te zeggen wat je tof vindt, dingen waarvan je niet goed weet  wat je er eigenlijk van moet denken.

Zorg voor een aantrekkelijke bus; bvb. als lesopdracht van de richting houtbewerking, als onderdeel van PO et cetera

 
Aandachtspunten

Bewaak dat leerlingen vrij een idee kunnen posten. Dit vraagt een begeleidende rol van bepaalde trekkers. Zij sporen de deelnemers aan om de ideeënbussen te gebruiken, ideeën te bespreken en over te gaan tot besluiten. De ideeënbus kan ook in de vorm van een muurkrant.

 


 
Meer weten?

Methodiekendatabank Steunpunt Jeugd